{"id":8,"date":"2026-11-11T19:17:02","date_gmt":"2026-11-11T19:17:02","guid":{"rendered":"https:\/\/maroni-vert.fr\/index.php\/accueil-maroni-vert\/"},"modified":"2026-11-11T21:03:58","modified_gmt":"2026-11-11T21:03:58","slug":"accueil-maroni-vert","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/maroni-vert.fr\/","title":{"rendered":"Accueil \u2014 GIEE Maroni Vert"},"content":{"rendered":"\r\n

APATOU \u00b7 OUEST GUYANAIS<\/p>

Reconnu GIEE par arr\u00eat\u00e9 pr\u00e9fectoral<\/p>

Des sols vivants.
Des savoirs
en commun.<\/em><\/h1>

Composter les v\u00e9g\u00e9taux de l\u2019abatis, exp\u00e9rimenter les l\u00e9gumineuses et apprendre ensemble : Maroni Vert accompagne une agriculture ancr\u00e9e dans les ressources du territoire.<\/p>D\u00e9couvrir les actions \u2193<\/span><\/a>

Un collectif d\u2019agriculteurs engag\u00e9 dans la transition agro\u00e9cologique.<\/p><\/div>

\"Vue
Cultures de manioc \u00b7 photographie issue des archives du projet, novembre 2023.<\/figcaption><\/figure><\/section>\r\n
RESSOURCES DE L\u2019ABATIS<\/span>\u2733<\/span>EXP\u00c9RIMENTER AU CHAMP<\/span>\u2733<\/span>APPRENDRE ENSEMBLE<\/span><\/div>\r\n\r\n\r\n

01 \/ LE COLLECTIF<\/p>

Une question commune :
comment entretenir la fertilit\u00e9 ?<\/h2>

Le GIEE Maroni Vert r\u00e9unit des agriculteurs de l\u2019Ouest guyanais pratiquant l\u2019abatis traditionnel. Leur d\u00e9marche part des contraintes rencontr\u00e9es sur les exploitations : acc\u00e8s aux fertilisants, \u00e9volution des jach\u00e8res et maintien de la fertilit\u00e9 des sols.<\/p>

Avec l\u2019accompagnement d\u2019Agro Conseil et Formation, le collectif construit ses r\u00e9ponses \u00e0 partir de diagnostics, de r\u00e9unions, de formations et d\u2019essais en conditions r\u00e9elles. Son projet pluriannuel a \u00e9t\u00e9 formalis\u00e9 en d\u00e9cembre 2023.<\/p>

Maroni Vert est reconnu en qualit\u00e9 de GIEE \u2014 Groupement d\u2019int\u00e9r\u00eat \u00e9conomique et environnemental \u2014 par arr\u00eat\u00e9 pr\u00e9fectoral dat\u00e9 du 19 novembre 2024, au titre du projet \u00ab Maroni Vert II \u00bb.<\/strong><\/p>

Cette reconnaissance porte sur un projet collectif associant notamment conservation des sols, agro\u00e9cologie et protection des ressources naturelles.<\/p>Comprendre la d\u00e9marche et le territoire \u2197<\/a><\/div><\/section>\r\n\r\n\r\n

02 \/ LES ACTIONS DOCUMENT\u00c9ES<\/p>

Observer, comparer,
puis partager.<\/h2><\/div>

Des actions conduites en 2023 et 2024, pr\u00e9sent\u00e9es \u00e0 partir des rapports du projet.<\/p><\/div>

3 modalit\u00e9s<\/strong>

compar\u00e9es dans l\u2019essai compost, avec deux r\u00e9p\u00e9titions chacune.<\/p><\/article>

2 sites au d\u00e9part<\/strong>

pour l\u2019essai l\u00e9gumineuses ; les r\u00e9sultats portent sur un seul site suivi jusqu\u2019au terme.<\/p><\/article>

2 journ\u00e9es<\/strong>

de formation \u00ab Sol et fertilit\u00e9 \u00bb, \u00e0 Apatou les 1er et 2 juin 2023.<\/p><\/article><\/div>

EXP\u00c9RIMENTATION \u00b7 RAPPORT DE MAI 2024<\/p>

Fabriquer du compost avec les v\u00e9g\u00e9taux disponibles<\/h3>

Un broyat v\u00e9g\u00e9tal seul a \u00e9t\u00e9 compar\u00e9 \u00e0 deux m\u00e9langes enrichis en humus forestier, puis en diplopodes. Le rapport ne rel\u00e8ve pas de diff\u00e9rence significative de dur\u00e9e : le compostage a dur\u00e9 environ six mois dans les trois modalit\u00e9s.<\/p>Lire la m\u00e9thode et les enseignements \u2197<\/a><\/article>

EXP\u00c9RIMENTATION \u00b7 RAPPORT SOLICAZ, MAI 2024<\/p>

Associer les l\u00e9gumineuses au manioc<\/h3>

Le pois d\u2019Angole et le Stylosanthes ont \u00e9t\u00e9 \u00e9tudi\u00e9s comme plantes de couverture. Sur le site suivi jusqu\u2019au bout, le rapport observe une am\u00e9lioration de la biomasse microbienne apr\u00e8s fauche. L\u2019implantation difficile du couvert limite la port\u00e9e des conclusions.<\/p>D\u00e9couvrir l\u2019essai et ses limites \u2197<\/a><\/article><\/div><\/section>\r\n\r\n\r\n

03 \/ LES PRATIQUES<\/p>

Faire avec les ressources
de l\u2019exploitation.<\/h2><\/div>

Des rep\u00e8res pour comprendre les travaux du collectif et pr\u00e9parer les \u00e9changes sur le terrain.<\/p><\/div>

01<\/span>
\u2767<\/div>

COUVRIR ET RESTITUER<\/p>

Les l\u00e9gumineuses
dans l\u2019abatis<\/h3>

Comprendre le r\u00f4le d\u2019un couvert v\u00e9g\u00e9tal, l\u2019int\u00e9r\u00eat de la restitution au sol et les conditions n\u00e9cessaires \u00e0 une bonne implantation.<\/p>Lire la synth\u00e8se de l\u2019essai \u2197<\/a><\/article>

02<\/span>
\u25cc<\/div>

TRIER ET TRANSFORMER<\/p>

Le compost
autoconsomm\u00e9<\/h3>

Choisir l\u2019emplacement, pr\u00e9parer les v\u00e9g\u00e9taux et suivre l\u2019humidit\u00e9 et l\u2019a\u00e9ration : les \u00e9tapes essentielles de la fiche du collectif.<\/p>Consulter les rep\u00e8res pratiques \u2197<\/a><\/article><\/div><\/section>\r\n\r\n\r\n

\"Un
Observation de la microfaune dans les mati\u00e8res compost\u00e9es \u00b7 archives du projet, 2023.<\/figcaption><\/figure>

REGARDER LE SOL AUTREMENT<\/p>

La vie du sol
fait partie de l\u2019enqu\u00eate.<\/h2>

Les travaux ne se limitent pas \u00e0 l\u2019apparence des parcelles. Les essais sur les l\u00e9gumineuses ont aussi port\u00e9 sur l\u2019activit\u00e9 biologique et les caract\u00e9ristiques physico-chimiques des sols.<\/p>

Observer la d\u00e9composition des v\u00e9g\u00e9taux, suivre le couvert et confronter les observations aux analyses permet de mieux comprendre ce qui se passe dans l\u2019abatis.<\/p>

La pr\u00e9sence d\u2019organismes visibles ne suffit pas, \u00e0 elle seule, \u00e0 \u00e9tablir la qualit\u00e9 agronomique d\u2019un compost.<\/p><\/div><\/section>\r\n\r\n\r\n

04 \/ TRANSMETTRE<\/p>

De la salle
\u00e0 la parcelle.<\/h2>

Les 1er et 2 juin 2023, une formation \u00ab Sol et fertilit\u00e9 \u00bb a r\u00e9uni \u00e0 Apatou neuf stagiaires par journ\u00e9e, selon le rapport de formation. Le programme associait les composants du sol, les contraintes de terrain et la fertilisation.<\/p>Revenir sur la formation \u2197<\/a><\/div>

Comprendre le sol<\/strong>
Texture, structure, mati\u00e8re organique et vie biologique.<\/p>

Lire le terrain<\/strong>
Topographie, hydromorphie et profondeur utile.<\/p>

Discuter les pratiques<\/strong>
Fertilisation organique et ressources disponibles en Guyane.<\/p><\/div><\/section>\r\n\r\n\r\n

05 \/ LE PROGRAMME BELABATI<\/p>

Des outils partag\u00e9s,
des connaissances diffus\u00e9es.<\/h2>

BelAbati prolonge la d\u00e9marche collective autour de la valorisation des v\u00e9g\u00e9taux et de l\u2019acc\u00e8s aux pratiques agro\u00e9cologiques.<\/p>

Le programme ADEME ci-contre d\u00e9crit les actions pr\u00e9vues au contrat. Les essais et la formation de 2023 pr\u00e9sent\u00e9s plus haut ne constituent pas une preuve de r\u00e9alisation de ce programme.<\/p><\/div>

01<\/span>

Mutualiser<\/h3>

Le contrat pr\u00e9voit deux broyeurs pour transformer les v\u00e9g\u00e9taux des exploitations en ressources pour le compostage et le paillage.<\/p><\/div><\/article>

02<\/span>

Former<\/h3>

Trois sessions d\u2019initiation aux pratiques agro\u00e9cologiques de 40 heures sont pr\u00e9vues \u00e0 Apatou, Saint-Laurent-du-Maroni et Mana. Leur r\u00e9alisation reste \u00e0 documenter.<\/p><\/div><\/article>

03<\/span>

Partager<\/h3>

Rendre les connaissances accessibles, diffuser des supports et rendre compte des actions avec des \u00e9l\u00e9ments v\u00e9rifi\u00e9s.<\/p><\/div><\/article><\/div><\/section>\r\n\r\n\r\n

LE COLLECTIF EN IMAGES<\/p>

Au fil des parcelles
et des rencontres.<\/h2><\/div>

Pr\u00e9paration, exp\u00e9rimentation, formation et observation : des images issues des archives du projet en 2023. Cliquez sur une photo pour l\u2019agrandir.<\/p><\/div>

\"Pr\u00e9paration<\/a>
Pr\u00e9parer le terrain<\/strong>Travail sur une parcelle \u00b7 archives de janvier 2023.<\/span><\/figcaption><\/figure>
\"Parcelle<\/a>
Observer la parcelle<\/strong>Vue de terrain \u00b7 archives de janvier 2023.<\/span><\/figcaption><\/figure>
\"Plusieurs<\/a>
Mettre en place ensemble<\/strong>Intervention collective \u00b7 archives de f\u00e9vrier 2023.<\/span><\/figcaption><\/figure>
\"Broyats<\/a>
Pr\u00e9parer les m\u00e9langes<\/strong>Mati\u00e8res v\u00e9g\u00e9tales dispos\u00e9es dans les placettes \u00b7 archives d\u2019avril 2023.<\/span><\/figcaption><\/figure>
\"Retournement<\/a>
Suivre le compostage<\/strong>Travail sur les tas de compost \u00b7 archives d\u2019avril 2023.<\/span><\/figcaption><\/figure>
\"Intervenant<\/a>
Partager les connaissances<\/strong>Formation en salle \u00e0 Apatou \u00b7 archives de juin 2023.<\/span><\/figcaption><\/figure>
\"Groupe<\/a>
Relier le cours au terrain<\/strong>Observation collective sur une parcelle \u00b7 archives de juin 2023.<\/span><\/figcaption><\/figure>
\"Pieds<\/a>
Observer les cultures<\/strong>Vue de parcelle cultiv\u00e9e \u00b7 archives de novembre 2023.<\/span><\/figcaption><\/figure>
\"Feuilles<\/a>
Regarder le couvert v\u00e9g\u00e9tal<\/strong>Vue rapproch\u00e9e des cultures et de la v\u00e9g\u00e9tation \u00b7 archives de d\u00e9cembre 2023.<\/span><\/figcaption><\/figure><\/div>

Photographies fournies par le collectif. Les sc\u00e8nes illustrent les activit\u00e9s ; elles ne constituent pas \u00e0 elles seules un bilan chiffr\u00e9 ou une preuve de r\u00e9sultat agronomique.<\/p><\/section>\r\n\r\n\r\n

06 \/ LES RESSOURCES<\/p>

Des contenus
\u00e0 lire et \u00e0 utiliser.<\/h2><\/div>

Des synth\u00e8ses r\u00e9dig\u00e9es \u00e0 partir des documents du projet, avec leurs dates et leurs limites.<\/p><\/div>